MIRÓ VIST PER GOMIS a les escoles FJM

Miró vist per Gomis és una proposta educativa dissenyada per als cicles mitjà i superior de primària, que es presenta en forma de maleta didàctica, amb l’objectiu que els centres educatius descobreixin la figura de Joan Miró i el seu univers, a través de la mirada del seu amic Joaquim Gomis, fotògraf i promotor de les arts, profundament implicat en mostrar els processos de treball i l’essència del món mironià, oferint una nova perspectiva per explorar l’obra de l’artista, des d’un apropament experimental i participatiu, fomentant l’observació i la creació visual.

Aquest projecte educatiu, en forma de maleta didàctica itinerant que es pot demanar a la Fundació Joan Miró de Barcelona, i arriba als centres educatius com a detonador per treballar diverses pràctiques fotogràfiques i creatives a l’aula, que s’ha articulat a partir d’una fase de recerca inicial, la creació dels materials de la maleta i la formació dels claustres de mestres, amb l’objectiu de capacitar el professorat perquè pugui implementar les propostes de manera autònoma als centres educatius.

La maleta inclou recursos i propostes que permeten als alumnes experimentar amb processos fotogràfics, seqüències d’imatges, interpretacions visuals i exercicis d’observació, connectant amb la manera de treballar de Miró i amb la mirada documental i poètica de Gomis. Alhora, el projecte anima el professorat a fer seves les propostes i adaptar-les a altres temàtiques, ampliant-les cap a altres pràctiques artístiques i cap a diferents àrees del currículum.

D’aquesta manera, Miró vist per Gomis es converteix en una eina flexible que impulsa noves formes de treball interdisciplinari a l’escola. L’experiència amb diversos centres educatius com el CEIP Sant Ildefons de Cornellà, l’Escola Parc de la Ciutadella, l’Escola La Nova Immaculada de Vilassar o la Facultat de Ciències de l’educació de l’UB, així com les formacions que hem fet als seus claustres de docents, ens confirmen com els recursos de la maleta poden generar processos creatius molt diversos, integrant imatges fotogràfiques, i altres llenguatges o temàtiques curriculars dins de la vida quotidiana de l’aula, com a detonadors de l’experimentació visual i fent un nou apropament a l’obra i l’univers mironià.

Moments de treball en la formació en el Master en Educació Interdisiplinària de les Arts, de la UB.

Treballs a l’Escola Parc de la Ciutadella

Treballs de l’Escola St. Ildefons